​打破教育边界,“智慧校园”重新定义教育模
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中国人民大学附属中学校长翟小宁曾表示,未来的教育肯定是开源共创、智慧共生的。传统教育方式是围绕教材开展的以教师教为主,未来的教育方式是以人工智能和大数据支撑,以学生学习和探究为主,以教师对学生个性化指导为辅的教育形式,是以师生学习共同体的形态呈现,不受课堂的局限,无学科疆界,没有校园限制,人人为师,终身学习。

中新网重庆4月28日电为期三天的第76届中国教育装备展示会在28日落下帷幕。智慧教室、纳米黑板、虚拟演播、人工智能机器人教育方案……各类学校教学所需的先进仪器设备、信息技术终端硬件设备和配套的教育软件、学校功能室设备等颠覆了人们对传统校园的认知,感受到智慧校园的新变化。

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该教室内置课程完全同步教育部审核通过的11套书法教材,更能满足老师教学、学生学习的需求,推出的“2 1”教学模式,既支持教师“统一授课”,又支持学生“自主学习”,还可对学生进行分组、分层因材施教,真正实现差异化教学。

英特尔物联网事业部教育行业总经理黄薇表示:“此次发布的英特尔智慧教育端到端解决方案很好地将物联网、人工智能等技术相融合,搭建起基于英特尔计算平台的智慧校园、智慧教室、智慧课堂三位一体的教育端到端解决方案。当前,英特尔正携手合作伙伴突破教育边界,让教育资源更加公平高效;同时,以学生体验为中心,积极推进教育信息化的创新发展,驱动智慧教育的转型进程。”

此外,英特尔和蓝鸽集团还在“人工智能” 教育、边缘计算等前沿领域继续展开更为深入的项目合作,推动端到端智能的物联网在教育信息化行业的加速落地和应用。

此外,智慧书法教室的主体硬件之一的交互式数字临摹台可让学生体验丰富的名家资源,学习合理的书法课程,可帮助非专业书法教师正常上书法课;老师通过数字书法教学直播系统结合教师中控平台,实现在讲台书写示范多角度呈现到每位学生的交互式数字临摹台上,达到“书法名家进课堂”以及“一对一教学”的效果。

蓝鸽推出的数字校园一体化平台涵盖了“教”、“学”、“管”等系统服务,能够为实现数字化的学习、教学和管理提供支撑。英特尔为蓝鸽校园网云平台提供了全面的产品与技术支撑,基于英特尔® 至强® 处理器的云计算、云存储、云资源服务器集群兼具高性能、高可用、高扩展特性,能够在底层构建统一的计算与存储资源池,为云平台提供强大的基础设施即服务层支撑。

人工智能将是教育信息化的最高境界

从传统教室向智慧教室转变

英特尔联合尚学博志公司,在常州市教育局“青果在线”平台上推出基于WebRTC的新一代英特尔教育协作平台的示范应用。该方案基于特别为智慧教室场景设计的边缘服务器Visual Data Device,实现实时直播、多方互动、课程录制等多种功能,助力双师课堂、远程教研等多种应用模式,具有高画质、低延迟、易部署、低成本的显著优势。

硬件方面,为带来更真实的多维课堂体验,智慧课堂的发展对终端的音视频处理能力、智能设备的接入以及数据分析能力提出了更高要求。蓝鸽集团与而英特尔合作,采用英特尔VDD架构,让众多功能的实现更靠近终端,既加快数据处理速度,又能减少延时;同时也便于实现集中化管理,分散化控制,为教育与人工智能的结合提供了空间。

在精准教学方面,由爱云校推出的“个性化智能错题本”也吸引了参会者的眼球。该平台在考后第一时间提供给每一位学生定制化的错题集,错题本内容包含各学科错题、出错知识点分析、举一反三相似题推荐、答题记录以及参考答案和详尽解答解析,帮助学生节省手动抄写和整理的时间,更有针对性地消灭薄弱知识点,及时巩固,提升复习效果。同时,个性化错题本还可以助力教师实现以学定教和精准教学,全面提升学校教学质量。

在“智慧课堂”的构建上,希沃更倾向于使用笔记本形态的智慧教育终端seewoBook为课堂上的各种智慧应用提供支撑。在硬件层面,seewoBook采用了英特尔® 凌动™ 处理器,在满足低功耗、高续航等要求的同时,实现了成本与性能的均衡;在软件层面,英特尔技术团队为seewoOS 的开发提供了技术支撑,有效提升了系统对于应用的兼容性以及管控能力。此外,希沃还基于英特尔® 架构构建了班云服务器,能够保障在弱网或无网的状态下保证联接的顺畅,保证课堂教学流畅进行,这为构建常态化智慧课堂提供更可靠的技术支撑。

智慧校园本质上是在做两件事:让教育回归本身,变得简单、专注。利用人工智能技术使计算机成为教师的助教,令其专于传“道”;利用大数据技术使计算机成为学生的私人家教,让学生专于学习。

业内人士认为,随着人工智能、物联网、5G、互联网 教育等技术迅速发展。教育信息要为教学服务,为提升教学质量发挥作用,实现教与学的深度融合。未来教室最大特色在于互动连结,除了课堂多媒体互动,还可以通过远程互动系统实现班级与班级、学校与学校之间的高清互动学习,学生就像坐在一个超大公共课堂,分享来自全球最好的老师讲座与教学资源,真正实现“天涯若比邻”。

推进边缘计算设备在智慧教室中的部署:基于英特尔® 计算平台的鸿合智能交互平板及智能交互白板具有响应速度快,应用方便的特点,能够为高效课堂提供更智慧、更便捷的操作体验。教室智能控制中心能够对多媒体教学系统、录播系统、智能交互黑板、智能交互平板等智能交互设备系统,以及灯光、空调、教室环境监测等系统进行集中统一的控制、运维与管理。此外,英特尔推出开源WebRTC开发工具Open WebRTC Toolkit,其高画质、低延时和支持AI的特点,可以帮助传统的录播方案升级为智慧互动直播方案,充分利用英特尔平台强大的音频和视频处理能力实时与异地学校视频互动,实现优质教育资源的共享、促进教育公平。英特尔® 计算平台强大的处理能力,则能够为实时洞察和决策制定提供支持,以此高效地支持合作伙伴的软件解决方案,满足客户多样化的需求,提升教学效率和学习效果。

学校中最宝贵的当是海量的教学资源和老师的教学经验。而传统的信息化建设更多将目光聚集在诸如校园网、多媒体等硬件设施的基础上,缺乏对教学资源的开发和教学经验的利用,造成了一定的资源浪费和重复劳动。

通过教室布局的变化,“填鸭式”教育授课模式将向精准教学的个性化学习模式改变。

推进个人电脑在智慧课堂中的部署:基于英特尔® 酷睿™ 处理器的学生个人电脑,能够配备摄像头和高容量内存,拥有强大的性能和长效的续航能力,进而使先进的STEM教育及创客教育成为可能。教室智能交互式平板能够连接学生电脑设备,并通过交互软件实时交互推送和传输课程资料,让学生及时掌握学习内容并即刻反馈给教师。在教师端,教师可以利用学校云来储存授课内容并随时查看学生学习情况。通过软件,家长们也可以轻松掌握孩子的学习情况。

如果将物联网比作整个系统的主机,云计算就是它的CPU,两者结合支撑起整个系统的运作,将过去分散化、单点化的资源规模化、集中化,将教学系统、管理系统融为一体,以简化操作,提高资源利用效率。蓝鸽智慧校园系统的应用层面分三部分:智慧校园管理的物联网管控中心、智慧教学资源的建设和研究中心以及教学环境建设的智慧教室。

记者在展会现场看到,不少参展商把智慧教室的应用场景搬到的展会上进行现场演示。黑板变为电子大屏、桌椅变为协作式,墙壁四处都是大屏……

去年4月,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,提出要推动教育理念更新、模式变革、体系重构的目标;今年的《政府工作报告》提出了发展“智能 ”的要求,具体到教育领域,“智能 教育”要求教育机构充分利用人工智能、物联网等革命性技术推动智慧教育的变革。

蓝鸽集团成立于1994年,是一家专业从事教育信息化产品研发的智慧校园解决方案供应商,也是国内首个研发出多媒体教室、校园网络平台等产品的服务商。随着教育信息化向数字化和智慧化的转型,蓝鸽也于2017年推出了基于云计算、人工智能、大数据、物联网技术的新型智慧校园建设方案,并获得中国教育技术协会的认可。

智慧教室长啥样儿?如果你是80、90后,对教室的印象还停留在学生时代,那么这次教育装备展亮相的智慧教室,足以刷新你对教室的想象。

英特尔物联网事业部教育行业总经理黄薇发表主题演讲

数据是智慧校园资源建设的核心驱动力,也是推动教育信息化由to B到to C转变的关键。通过大数据技术和学习知识谱分析为学生推送个性化学习方案,成倍提高学习效果,促使购买人群由学校或教育局转变为家长和学生,推进教育信息化产业的扩容提质。

北京华文众合科技有限公司副总裁陈方义告诉记者,在科技与传统良好融合的基础之上,这样的智慧教室更大程度地缓解当下学校书法师资、课程体系缺乏以及学生对传统书法缺少兴趣等教学难题。

英特尔认为,当前的智慧教育正在从强调应用驱动、融合发展向注重创新引领、生态变革转变。而想要更好地推动智慧教育系统的建设,实现“智能 教育”的愿景,不单要依靠硬件基础,更要从硬件建设与软件应用两个方向来进行融合建设。英特尔此次发布的解决方案从智慧校园、智慧教室和智慧课堂三个场景入手,能够提供覆盖从云端到终端的端到端教育解决方案,以此优化面向教育场景的信息化基础设施以及边缘计算设备,提升数据的承载以及处理能力,为创新的教育应用提供坚实的支撑。

教师端方面,老师可以依托云平台根据学生们的学习进度智能化生成课件,缩短耗时、因材施教。以语文教学课件制作为例,由教师提供课件原文,系统能自动推荐最佳的主题视频,重要知识点解析、应用案例和练习试题,将三个小时的人工制作时间压缩至十分钟。而通过智能化系统进行试卷制作,只需由教师设定测试范围,系统就能根据测试理论,在十分钟内制作出一份试卷,并能让其初步达到优秀教师的水平。

记者在现场看到,不少参展商推出了智慧书法教室。融合AI技术、智能硬件、物联网等先进技术的北京华文众合第五代智慧书法教室让人感到耳目一新。

鸿合推出的“智能交互黑板”能够将传统黑板和交互平板无缝融合,实现传统教学黑板和可感知的互动黑板之间无缝对接。在该产品的使用中,英特尔将“英特尔® OPS 人工智能”的边缘计算终端整合到智慧交互式黑板的后端,在整合录播、多媒体交互等负载的同时,还能够通过搭载英特尔® 视觉加速器、英特尔® Movidius™ VPU、英特尔® FPGA等产品,实现人工智能教育应用的扩展。

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从“填鸭式教学”向个性化学习转变

重庆2019年4月25日 /美通社/ -- 今日,在第76届中国教育装备展览会召开之际,英特尔举办了以“突破教育的边界”为主题的2019英特尔智慧教育峰会。会上,英特尔发布了智慧教育端到端解决方案,并携手教育领域的专家学者以及教育行业的合作伙伴共同分享了对智慧教育的远见洞察。当前,英特尔正携手合作伙伴,深挖数据红利,以端到端解决方案满足我国的教育信息化发展需求,驱动智慧教育的变革与发展。

想象一下,校长在自己的办公室就能实时掌握全校的课堂情况,进行在线巡课;信息化管理员随时随地就能看到所有教室的设备使用及故障信息,实现远程设备控制;教师可以轻松地进行课堂录制和课后点播,自动生成网络课件;学生可以通过手机、平板等进行远程学习和实时互动,共享优质教学资源。这样的校园生活惊不惊喜,意不意外?这并不是出现在科幻电影里的场景,在物联网+的时代,智慧校园正在兴起一场新的教育革命。

参展商展示智慧黑板应用。 张燕 摄

推进云计算在智慧校园中的部署:依托英特尔® 至强™ 可扩展处理器的校园网平台,学校能够将电子阅览室、多媒体教室、实验室或机房设备的统一在线管理,高效地进行设备运维,让每个教室设备利用率达到最优。教师可以通过英特尔® 至强™ 可扩展处理器强大的数据处理和分析能力,将学生的学习情况进行分析,以此调整思路,因材施教,适时调整教学计划。在校园数据安全管控上,基于英特尔® 计算平台,学校能够轻松建立网络安全制度及管理体系,把控系统资源使用权限,明确应急处理流程和权限,并有效提高网络安全应急处置能力。

目前,蓝鸽产品广泛应用于包括北京大学、上海交通大学、清华大学附属中学在内的大中小学校,智慧教室应用已超过20000间,市场占有率超过70%。

以智慧黑板为例,现在的智慧黑板集传统黑板、智能化教学系统、多点触控、高清液晶显示、功放音响、高清录播、无线音视频采集等多项技术于一体。通过五指息屏技术,教师可以轻易地在传统黑板和触控互动显示系统之间无缝切换,完成普通黑板书写、电子白板交互、数字资源调用、多媒体课件演示、音视频录制、远程交互及直播等操作。

蓝鸽集团总裁张新华在接受媒体采访时曾表示,只有通过人工智能技术,才能解决计算机对教学资料的认知难题,构建数字化、海量化资源库,帮助教师个性化定制教案,减轻教师负担,让教师专于“传道”。

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校园不再是“一心只读圣贤书”的信息孤岛,而是成为一个个信息节点,经由互联网技术的渗透与彼此互通,与外界互联。整个校园教学管理模式发生根本性变革,转变为大平台、小应用模式,由原来的“你有什么我用什么”到现在的“我需要什么便搭建什么”。

据北京文香参展商介绍,他们推出的智慧教室是以智慧教学空间和信息化平台为核心,由智慧教学系统、智慧管理系统、智慧环境系统三部分组成,是一套可以实现全媒体、全覆盖、全联动、交互一体的融合方案。该方案贯穿了课前、课中、课后的各个教学环节,从而实现健康智能、环保高效的新型课堂教学模式。

该云平台包括教学平台和学生学习平台,按照课前、课堂、课后的教学流程,与实际教学环节一一对应,是课前、课堂、课后教案的生成平台和学生作业、自学平台,具备电子书包的功能。也就是说,智慧教室的使用并不仅限于课上场景,而是通过云平台将各系统之间同步应用,形成一体化的教学环境,还可通过变换桌面软件系统达到一室多用的效果。

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具体来说,智慧校园是以物联网技术为基础,融合了大数据、云计算、人工智能等技术的智能化校园系统。教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》显示:全国中小学校互联网接入率已达87%,多媒体教室普及率达80%,全国有6000万名师生通过“网络学习空间”探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式。显然,智慧校园已成为当下教育信息化发展的趋势与潮流,并逐步转向校企合作的发展模式。

打破教育边界,实现个性化教学

蓝鸽智慧校园引入大数据评估系统,评估老师、学生的行为特点和教学资源的使用情况,根据学生对教学资源的应用,分析学生的知识掌握情况,帮助教师更好地了解学生的学习进度,进行个性化辅导。这也是2.0智慧校园的发展趋势,在数据共享的基础上,强调“人情味”,满足个性化、多元化需求。

传统多媒体教室更注重“形式主义”,将目光聚焦在投影、电脑等硬件设施,而忽略了对内容资源的建设。智慧教室则是两手抓,以一体化教学云为主体,采用云技术替代PC技术,将多媒体教室通过云终端与校园云平台互联,实现资源共享。

教育信息化正在由封闭走向开放,孤岛式的教育信息化平台无法实现教学资源的共享,传统多媒体教室尚停留在教育信息化的“温饱”阶段,传统pc教学和性能单一的多媒体教室功能延展性较差,难以满足多教学场景应用,此外教学方式缺乏互动性和接入能力,也阻碍了教学效率和管理模式的进一步提升。教育信息化亟需注入更多先进技术实现“小康”阶段的跨越,而通关密码则是物联网和云计算。

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以物联网技术为基石,以一体化教学云为主体

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​打破教育边界,“智慧校园”重新定义教育模式彩世界彩票注册平台官网。管理系统方面,蓝鸽智慧校园方案基于物联网技术可实现设备故障自检、远程设备控制及各类教学信息的统计分析;管理员可通过管控中心对整个学校进行集中式监管,也可在学校的任意终端上进行统一在线管理。教学系统上配备录播系统支持课堂录播、课后点播、智能化课程编辑及网络化课件,减轻教师工作量;学生可通过移动端远程听课,完成作业的下载和上传。

目前智慧校园与教育信息化公司主要分为技术服务商和教育内容资源服务商两类。其中教育信息化技术服务商较为分散,以单一产品为主,少有布局全链条解决方案的企业,蓝鸽集团就是这为数不多的其中之一。

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