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事实证明,毛明的长远考量有着现实的意义。他告诉记者,孩子最终听取了他的意见,现在正从事环境工程相关的工作。因为最近一些年,全国各地都对生态环保提出了更高的要求,他儿子所在的行业一直都处在稳步发展中。

5、工作

冷热两重天背后有现实缘由

顾名思义理学就是注重基础理论研究;工学就是偏重实际运用,强调工艺实践过程。下面对二者之间各个阶段粗略对比一下:

研究生学习只是几年的功夫,但职业规划和选择却是事关一辈子的大事。所以专家表示,不管研究生招生如何冷热不均,不管国家布局如何变迁,对于广大考生来说,找到自己感兴趣的专业,从事自己喜欢的行业才是最重要的。洪文也表示,希望考生们在选择专业之前,先做职业规划,深入思考一下自己的需求,而不是一味地看哪个专业工作好找、薪资高,哪个学校知名,或是哪个城市比较繁华。这个领域的工作能否让你有幸福感,是不是你愿意长久从事的领域才是关键。

理学

在大多数考生追热的情况下,冷静地思考一下未来社会的发展会发现除了经济、金融,除了北京、上海之外或许会有更好的选择。毛明是一位研究生的父亲,他的孩子在七年前参加研究生考试时,他给出了跟别的家长完全不一样的建议。他告诉科技日报记者,当时很多人都劝孩子选择公共关系管理、金融学等这一类的学科,但是他的建议是环境工程。他说,由于曾在国外待过一段时间,他对一些问题的看法不太一样。“我当时觉得我们国家的环境工程还在起步,未来一定大有可为。”在毛明的认知里,职业是要从事一辈子的事情,一辈子很长,社会一直在发展变迁,在选择专业的时候眼光应该放得更长远,要专注整个社会的发展变化和需求,而不是看眼下哪个专业挣钱多,哪个学校名头大。

一是基础理论研究;

根据中国教育在线发布的统计数据,2018年工学招生比例最大,接近40%,管理学次之,第三是医学。与此相反的是,报录比上,工学类相对较低,接近甚至达到1∶1,而管理类、经济类等专业报录比相对较高,超过40∶1。

单纯地将工程技术的发展与理科研究割裂开来,其实是忽视了理科研究成果对工程技术发展的巨大推进作用。

实际上,不管是教育专家还是产业界人士,都已经看到了研究生招生冷热不均带来的问题。在他们看来这一问题的严重之处,在于它不止存在于研究生招生中,甚至在本科生招生、学生职业规划等各个方面都存在。而过去一两年里,正通过顶层设计一步步改变这一状况。

目前不少省市还是实行文理分科制度,高中一年级时就会让学生自行决定选择读文科还是理科,一般是来说选择文科的女生比例较大。那些选择理科的同学,将来读理工科专业的几率较大。不过现在不少专业都文理兼收。

今年的研究生报名人数又创了新高。近几年考研的热度似乎一点没有消退,人们期待着通过研究生考试获得更高学府的入门券,获得更换专业的机会,获得深入学习研究的机会以及更加明朗的未来。与考研热同时出现的另一个现象是研究生招生表现出较为明显的冷热不均——专业间冷热不均、高校间冷热不均、地区间冷热不均。这种冷热不均说是冰火两重天不为过。

概括来说:

根据洪文的理解,我国已经从顶层设计开始改变冷与热的现状。最近几年更是动作频频。在专业规划上,各大高校前所未有地重视学科之间相互交叉和渗透,这已经被认为是当代科学发展的主要趋势。在学生培养上,教育界开始与产业界协同教学,让学生做到理论、实践相结合,教育部、工业和信息化部、中国工程院出台的《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》,更是明确提出强化工科教师工程实践能力,建立高校工科教师工程实践能力标准体系,把行业背景和实践经历作为教师考核和评价的重要内容。在地域资源的配置上,最近几年一直强调的“双一流”和“新工科”建设,就是要在原有的“985”“211”之外“杀出一条路”。从“双一流”的第一批评选名单不难看出,一些听起来并不知名,也并不位于一二线城市的学校也能入选。这背后正是其独特的专业或者是其在某些特殊领域的积累与贡献。

事实上,理科研究的每一突破,都会对技术的发展产生深远的影响。并且在现代科技领域,“理”和“工”的联系越来越密切。

科技部中国科技发展战略研究院研究员樊立宏在接受科技日报记者采访时表示,我国已经成为研究生教育大国,近年来的招生人数呈逐年增加的趋势,但确实存在结构问题和质量的问题。她表示,随着新兴学科的兴起与发展,有些专业无论是本科、还是研究生的数量都远远不能满足需求,确属需要扩大招生规模,进行招生数量的专业结构、规模调整。例如,我国网络安全领域的人才需求和人才培养数量之间缺口巨大,互联网领域人才培养远不能满足企业需求。这些专业需要增加招生规模。

注:参加全国统一考试数学的不一定都是工科,一般工科都是考试数学一和数学二,数学三和数学四一般是管理类的考。但是工科的就一定要考数学。

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  工学

元培教育研究院副院长洪文表示,现在很多热门专业、学校报考者众,冷门专业无人问津的现象确实存在,发达地区的学校受欢迎,边远地区的学校都不愿意去也是现实情况。这些现象在某种程度上影响了相关产业、地区的发展。

著名诺贝尔奖金获得者李政道先生在北京科协的一次报告中把基础学科、高科技和高科技产业生动的比喻为水、鱼和鱼市场。一个国家没有基础学科,就没有高科技和高科技产业。就如没有水,就没有鱼和鱼市场一样。

当大多数的人追逐看起来光鲜的专业,选择薪酬更多的地区和职业,短时间内可能还看不出特别大的影响,但时间长了以后,国家社会的发展就会出现一些问题。比如,一些对国计民生有重要意义的产业就出现了在招聘过程中招不到合适的人才的情况。

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这些数据说明一个问题,大家都在一窝蜂地选择管理、经济等热门专业,才会出现40∶1的“吓人数据”,也有一些类别的工学专业只要报名就能来,所以能“毫无压力”地1∶1。有网友自己总结出的“文科专业冷、商科专业热、工科专业不冷不热”看来也不无道理。

工科主要的是技术实践应用。学生具备相当的动手能力和独立思维能力,但是学生一般也有个性,比较难管理。

选择专业需考量社会发展

录取数据
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融合发展是“破局”关键

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很多人认为研究生招生出现的冷热不均现象是由民众跟风决定的。但洪文认为这背后一方面是大家的固有印象,另一方面是薪资、生活态度等现实原因决定的。“比如大家觉得学工就会比较辛苦,学文会找不到工作,学管理就能做管理岗位,学商科收入就会高,这都是人们一直以来的固有印象。”根据专家们的调查,在高考填写志愿的时候,更多家长愿意让孩子去一二线城市、发达地区就读,觉得以后有更多的发展机会和更高的薪酬。

以北京大学(分数线,专业设置)的数学科学学院为例,该学院设立了五个系:数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系、金融数学系。学生在学习2年后,可按照自己的意愿选择上述5个系的方向学习。因此有很强的适应性,本科毕业后可在数学的各个领域、有关交叉学科(如计算机科学、信息科学、金融保险业等)及高科技部门从事科学研究和教学工作,也可到实际部门从事应用研究、科技开发或管理工作。

每一个现象背后都有更深层次的原因,研究生招生的冷热对比也是如此。

理学研究的是科学,工学研究的是技术;

如果考生数理基础比较好,动手能力强,喜欢工程设计,有志于成为一名工程师,技术专家,在土木、建筑、水利、机械等硬件建设的领域驰骋,本科阶段就明确自己的工作定位,那么你可以考虑选择工科。

研究生是以高技术或新产品的开发为主,必须要以实践为基础,相对理科的就比较辛苦了。

4、研究生和博士期间

理学培养的是科学家,工学造就的是工程师;

各求学阶段中的区别

三是应用研究,纯粹理论研究只是其中的一部分。

考研究生最明显的区别就是工科的要参加全国统一的数学考试,而理科的则不参加。

有的人将理科与纯粹理论混为一谈,据此贬低理科的作用和影响。

选择大学时应注意兼顾其理科专业的基础,工科专业的发展趋势,确定长远的发展目标。如此说来,理科和工科其实没有首选和非首选之分,关键在于本人的性格及思维特点,更适合选择哪一科。

2、大学阶段

工学包含应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理,结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科,典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等。

就现在的就业形势,总的来说工科就业要好于理科,工科的学生大量进入企业去拿较高的年薪,而理科的学生重要是教师,管理,和公务员。当然公务员考生是不分理工科的。

另外,有坚实的理科做基础,理科专业的学生在研究生阶段转入工科学习也是很有利的,毕业后更加受到社会的认可。

1、高中阶段

培养目标是在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级专门人才。如清华、西安交大、哈工大等则以工科见长的学校。

例如,你的数学物理基础扎实,抽象思维能力强,遇事爱问“为什么”,不急于在本科毕业后就去赚钱,而是继续在国内或国外深造,攻读硕士或博士, 有志于成为一名科学家、教授,那么你可考虑选择理科。

对此,同学们要根据自己未来的发展方向和性格特点,很好地加以区分和选择。理科、工科之间的区别,决定了将二者混为一谈的认识是不科学的。

误区解读:理科不等于纯粹理论

两者间的相互联系

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理学是基础科学,其原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平,包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等,培养目标是从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。

理学、工学专业分类

事实上,理科的研究内容涉及三个方面:

3、考研究生

理科主要的是学习一些基础理论,学生的理论知识比较扎实但在动手和实践方面比较欠缺。学生一般比较沉稳点,有点学者风度。特别在一些文理占主导地位的院校(比如师范类)女生明显多余男生,一般女生比男生还要活跃。

因此,理科是中国科学的生命。就目前我国高等教育发展情况来看,大学本科生教育阶段打好基础是越来越多人的共识。如北大、复旦等综合院校就是以理科见长的学校。

适合“理”or“工”由本人特点决定

理科和工科是本科专业的主体,无论高校开设数量还是招生人数,都是最多的两大学科。在现实生活和实际报考中,人们总是习惯地把理学和工学合在一起来称谓,俗称为“理工”。其实,理学与工学之间虽然存在联系,但它们却是截然不同的两大学科,学习方向和学科领域有很大差别。

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理科和工科在我国经济建设中的地位是都非常重要。由于学科的特点,理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少,却更要求精益求精。

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例如,很多人看来数学似乎是纯理论学科,一提起数学,就联想到陈景润所研究的“哥德巴赫猜想”。其实,这仅仅是数学研究很小的一个方面。

理学领域出科学院士,工学领域出工程院士。

理学注重于理论研究,工学注重实际应用;

二是应用基础理论研究(有一定的应用前景,或为应用打基础);

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